Галерея
Анонс
Секция 1
Секция 2
Секция 3
Секция 4
Секция 5
Секция 6
До старта Конференции
00
дней
:
00
часов
:
00
минуты
Приём заявок и тезисов открыт до 16 октября 2026, 16:00 МСК
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
09:30-10:30
Сбор и регистрация участников
Входная зона, регистрация, лофт
навигация по площадке
1
Входная зона, регистрация, лофт
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
10:00-10:45
Приветственный кофе-брейк
навигация по площадке
1
Входная зона, регистрация, лофт
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
10:30-11:00
Работа СМИ и пресс-подход
навигация по площадке
1
Холл регистрации, лофт, входная зона
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
11:00-13:00
Пленарное заседание
навигация по площадке
1
Холл регистрации, лофт, входная зона
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
13:00-14:00
Кофе-брейк
Холлы 7 и 8 этажей
навигация по площадке
1
Холл регистрации, лофт, входная зона
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
14:00-17:10
Работа тематических секций
1 секция – 303 кабинет
2 секция – 709 кабинет
3 секция – лофт
4 секция – конференц-зал «библиотека»
5 секция – 213 кабинет
6 секция - 519 А и 519 Б кабинеты
2 секция – 709 кабинет
3 секция – лофт
4 секция – конференц-зал «библиотека»
5 секция – 213 кабинет
6 секция - 519 А и 519 Б кабинеты
навигация по площадке
1
Холл регистрации, лофт, входная зона
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
расписание
Программа Конференции
место проведения
Российская Академия Образования
119121, Москва, ул. Погодинская, дом 8.
схема проезда
схема навигации по зданию
17:15-18:00
Подведение итогов конференции
Подведение итогов. Закрытие конференции
навигация по площадке
1
Холл регистрации, лофт, входная зона
2
213 кабинет
3
303 кабинет, конференц-зал «библиотека
5
519 А и 519 Б кабинеты
7
709 кабинет, кофе-брейк
8
Актовый зал, выставка, кофе -брейк
Секции 14:00-17:00
Секция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Секция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практик воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Секция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Секция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
- Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
- Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении. Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Секция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Секция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
Международная научно-практическая конференция
О Конференции
Цель Конференции — создание условий для профессионального диалога и обмена опытом между российскими и зарубежными исследователями, экспертами и практиками в области воспитания детей и молодежи, обеспечивающих развитие сотрудничества и совместное осмысление перспективных направлений воспитательной деятельности и развития детского движения.
Задачи конференции
1
Содействовать установлению и развитию профессионального диалога между российскими и зарубежными исследователями, экспертами и практиками в области воспитания детей и молодежи
2
Обеспечить трансляцию и обобщение эффективных российских и международных практик воспитательной деятельности в детских и молодежных общественных организациях и объединениях
3
Способствовать развитию научно-методического и экспертного взаимодействия между российскими и иностранными участниками Конференции в целях комплексного осмысления современных тенденций и вызовов в сфере воспитания подрастающего поколения
4
Определить приоритетные направления и перспективы развития детского движения с учетом преемственности итогов предыдущих конференций
Тематические направления
1
Научно-теоретические основания и практики формирования воспитательного коллектива в детском и молодежном движении
2
Научно-практическое сопровождение профилактической работы и социализации детей и молодежи в деятельности общественных объединений
3
Международное сотрудничество в сфере воспитания детей и молодежи: актуальные практики, модели взаимодействия и перспективы развития
4
Воспитательный потенциал детского движения: преемственность практик, механизмы развития и совершенствование систем сопровождения личностного и профессионального становления детей и молодежи в общественных организациях и объединениях
5
Стратегические ориентиры развития детского движения: интеграция научных подходов, экспертных оценок и практических решений
Категории участников
Кому будет полезна Конференция
Ведущие ученые и исследователи
Ведущие исследователи детского и молодежного движения, научные центры, лаборатории, вузы и молодые ученые
Эксперты
Эксперты в области воспитания детей и молодежи из России и других стран, участники экспертных советов и МАДО
Участники Движения Первые
Сотрудники региональных и местных отделений, представители первичных отделений, кураторы и наставники
Органы власти
Представители органов власти, органов управления образованием, органов по делам молодежи, представители КДНиЗП
Представители общественных организаций и объединений
Представители общероссийских и региональных детских и молодежных общественных организаций и объединений
Молодые ученые и исследователи
Студенты, магистранты, аспиранты, соискатели и авторы научно-прикладных исследований по тематике детского движения
навигатор участника
Участникам конференции
К участию приглашаются лица от 18 лет, прошедшие регистрацию и выполнившие условия, установленные положением.
**Организационный взнос за участие в Конференции не предусмотрен
- Зарегистрироваться или быть зарегистрированным на официальном сайте Движения Первых.
- Подать заявку на участие в разделе «Активности» на сайте будьвдвижении.рф.
- При очном участии можно прикрепить тезисы для публикации в электронном сборнике конференции.
- Сборник размещается на методист. рф и сайте конференции, публикационный взнос не предусмотрен
**Организационный взнос за участие в Конференции не предусмотрен
Формат участия — очный и заочный в онлайн-формате. Конференция проводится в один день, а трансляции секций могут быть привязаны к карточкам программы.
** Ссылка на онлайн-трансляцию анонсируется в сообществе «Методисты Первых» во ВКонтакте
- Очное участие — работа на площадке конференции в Москве.
- Заочное участие — подключение к онлайн-трансляции мероприятий.
** Ссылка на онлайн-трансляцию анонсируется в сообществе «Методисты Первых» во ВКонтакте
Отбор очных участников проводится по соответствию заявки тематике конференции и выбранной секции.
- Профессиональная, научная, педагогическая, управленческая или образовательная связь с тематикой конференции.
- Краткое обоснование профессионального или образовательного интереса к выбранной секции.
- Ожидаемая польза от участия в конференции и применимость полученных результатов.
- При равном соответствии критериям приоритет получает заявитель, подавший заявку раньше.
Публичные выступления спикеров с презентацией результатов исследовательской деятельности и практического опыта организации воспитательной работы с детьми и молодежью в Движении Первых, а также в иных организациях и объединениях, осуществляющих деятельность в сфере воспитания, образования и работы с детьми и молодежью.
Короткий чек-лист помогает подготовиться к подаче заявки и участию в секции.
- Проверить регистрацию на сайте Движения Первых и актуальность контактных данных.
- Выбрать подходящую секцию и подготовить краткое обоснование интереса.
- При необходимости подготовить тезисы по требованиям положения и проверить оригинальность текста.
- Отследить уведомление на электронной почте и сохранить ссылку на трансляцию или маршрут площадки.
Инструкция
Алгоритм участия
Зарегистрироваться
На сайте будьвдвижении.рф и подтвердить согласие на обработку персональных данных
Подать заявку
Выбрать секцию и подать заявку в разделе «Активности» до 16 октября 2026 года
Прикрепить тезисы
Для очного участия тезисы можно приложить для публикации в электронном сборнике. *Предоставление тезисов не является обязательным условием для подачи заявки
Пройти отбор
Дождаться уведомления на электронную почту или подключиться к онлайн-трансляции
Мероприятия конференции
Секции конференции
Cекция 1
Формирование современной модели воспитания подрастающего поколения: практика и перспективы
Обсуждение приоритетных направлений научно-теоретического сопровождения развития Движения Первых. Презентация и обсуждение результатов, полученных в ходе изучения опыта молодёжных и детских организаций в целях разработки методологии и алгоритма мониторинга эффективности участия и вклада общественных организаций в современную систему воспитания детей. Выработка предложений по приоритетным направлениям развития детского движения для включения в резолюцию Конференции.
Cекция 2
Роль международной ассоциации детских организаций в формировании современных международных практиках воспитания детей и молодежи
Секция посвящена обсуждению методологических подходов к воспитанию в России и за рубежом. В рамках секции состоится Заседание Экспертного Совета МАДО, которое станет первым мероприятием экспертного сообщества МАДО. Представители организаций-участников и специалисты по вопросам воспитания детей и молодежи поделятся уникальным опытом в вопросах воспитания.
Cекция 3
Коллектив первичного отделения как основа формирования личности в воспитательном пространстве Движения Первых
Первая часть: презентация нового методического пособия, раскрывающего теоретические и практические аспекты формирования воспитательного коллектива в первичном отделении.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Вторая часть: работа в малых группах по обмену опытом использования педагогических средств и диагностического инструментария для оценки динамики развития воспитательного коллектива. Участники обсуждают практические механизмы формирования социальных и гражданских навыков обучающихся через деятельность коллектива.
Cекция 4
Организация профилактической работы в воспитательном пространстве Движения Первых
1. Презентация ключевых положений Концепции профилактической работы в Движении Первых.
2. Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении.
Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
2. Проектирование деятельности по профилактической работе по ключевым направлениям (вовлечение в проекты, организация первичной профилактики, организация вторичной профилактики, при экспертной поддержке и сопровождении.
Взаимодействие с представителями органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений)
Cекция 5
Эффективные практики деятельности региональных и местных отделений Движения Первых
Презентация успешных практик деятельности региональных и местных отделений по актуальным направлениям, в т. ч. включенным в план регулярной деятельности:
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
1. Работа с сообществами и клубами участников-обучающихся.
2. Работа с участниками с ОВЗ и инвалидностью.
3. Работа с участниками-обучающимися, состоящими на различных видах профилактического учета.
4. Деятельность коллективных совещательных органов (РКС, МКС, совет РО, Совет Первых РО).
5. Развитие сети первичных отделений в организациях разных типов.
6. Развитие партнерства и привлечение ресурсов региона.
7. Опыт межведомственного взаимодействия (в т.ч. с органами власти).
8. Формирование и развитие региональной команды.
9. Работа с сообществом наставников.
10. Работа с родительским сообществом.
Cекция 6
Мотивация к системному участию в деятельности детских и молодёжных объединений: факторы, механизмы, пути решения
Секция посвящена обсуждению факторов, влияющих на мотивацию участников, определению механизмов вовлечения в системную деятельность общественных объединений, а также поиску решений для устранения барьеров, снижающих интерес детей и молодежи к участию в детских и молодежных общественных объединениях.
место проведения
Российская академия образования, Москва, ул. Погодинская, д. 8
IV Международная научно-практическая Конференция по вопросам развития детского движения
Материалы
- Прошлые годы
- Методические материалы
- будьвдвижении.рф
Контакты
- scienceconf@pervye.ru
- 8 (800) 333-63-11
- 8 (495) 276-75-60
Условия задания для участников конференции
Требования к оформлению тезисов доклада для публикации в сборнике трудов
материалы должны быть представлены в формате Microsoft Office Word
формат листа — А4; поля — верхнее, нижнее, правое — 2,0 см, левое — 3,0 см
шрифт — Times New Roman; размер — 14 кегль; интервал — 1,5; аннотация, ключевые слова и список использованных источников — размер — 12 кегль, интервал — 1
указание нумерации страниц не допускается
красная строка (отступ) — 1,25 см
выравнивание основного текста должно быть по ширине
ссылки в тексте оформляются по образцу: [Иванов 2023: 103]
объем материалов, которые прилагаются к заявке на участие в конференции, должен составлять не менее 3 000 зн. и не более 5 000 зн.
все тезисы проходят процедуру слепого рецензирования. Все тезисы проходят проверку на плагиат (не менее 70% оригинальности)
оформление списка литературы должно соответствовать ГОСТ Р 7.0.100 — 2018
изображения, схемы, диаграммы, графики и таблицы размещаются по центру страницы и включаются в текст в формате .jpeg с обязательным указанием наименования под рисунком
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТЕЗИСОВ представлен в Приложение № 4 к Положению Конференции
Условия участия
Критерии конкурсного отбора
Для очного участия с докладом на секции Конференции с публикацией материалов в Сборнике:
заявитель должен относиться к одной из категорий участников
тема доклада должна соответствовать одному из тематических направлений Конференции
тезисы доклада должны отражать актуальность проблемы в сфере детского и молодежного движения, воспитания подрастающего поколения
тезисы доклада должны демонстрировать научную новизну (исследования) или описание и анализ значимой практики (практико-ориентированные работы)
тезисы доклада должны быть оформлены согласно требованиям
тезисы доклада должны обладать логичностью изложения, ясностью формулировок и аргументированностью
заявка с тезисами доклада должна быть подана в соответствии с условиями участия.
*При равном уровне соответствия критериям, приоритет отдается докладам, наиболее полно соответствующим актуальным вызовам современности и представляющим новые, доказательно эффективные практики или исследования в сфере детского и молодежного движения.
Для очного участия без доклада:
заявитель должен относиться к одной из категорий участников
заявитель должен иметь профессиональную (научную, педагогическую, управленческую) или образовательную связь с тематикой Конференции, подтверждающую в форме заявки, указывая место работы/учебы, занимаемую должность и сферу деятельности
в заявке должно содержаться краткое обоснование профессионального или образовательного интереса к тематике выбранной секции Конференции и ожидаемой пользы от участия в ней
подача заявки должна быть оформлена в соответствии с условиями участия
*При равном уровне соответствия критериям отбора, приоритет отдается заявителю, который направил заявку в более ранний срок. Оргкомитет оставляет за собой право проверить (в т.ч. через открытые источники) указанные в заявке место работы/учебы и сферу деятельности/направление обучения на предмет их соответствия тематике Конференции. Несоответствие может быть основанием для отклонения заявки.
Работа Конференции предусматривает публичные выступления участников по результатам собственных исследований, практике организации воспитательной работы с детьми и молодёжью в российском детско-молодёжном движении, образовательных организациях, молодёжных общественных объединениях в соответствии с тематикой научных направлений Конференции.